Commission scolaire de langue française
Job Summary:
Job Description:
Banque de candidatures – Enseignants.es
La Commission scolaire de langue française est un employeur garantissant l’égalité des chances et s’engageant à offrir un environnement de travail sûr, sain et inclusif qui inspire le respect. La Commission scolaire de langue française s’engage à l’équité en matière d’emploie et à la diversité sur le lieu de travail. Toutes les candidature qualifiées seront prises en considération sans distinction de sexe, d’identité de genre, d’expression de genre, d’orientation sexuelle, de race d’origine ethnique, de couleur, de religion, de nationalité, de handicap, d’âge ou de toute autre caractéristique protégée par la loi applicable
La Commission scolaire de langue française de l’Île-du-Prince-Édouard (CSLF) est actuellement à la recherche de candidats.e.s pouvant éventuellement combler une variété de postes d’enseignement, dans l’une des ses six (6) écoles.
La banque comprend les catégories suivantes :
- Enseignant(e)s au niveau élémentaire (1re – 6e année);
- Enseignant(e)s de mathématiques et de sciences (7e – 12e année);
- Enseignant(e)s de français et de sciences humaines (7e – 12e année);
- Spécialistes en orthopédagogie, enseignement ressource, francisation, éducation physique et musique.
Qualifications et caractéristiques recherchées :
- Doit détenir un brevet d’enseignement de l’Î.-P.-É. ou y avoir droit (Cliquez ici)
- Doit avoir les compétences essentielles en enseignement (formation, planification, évaluation, différenciation pédagogique, gestion des comportements, connaissance de l’enseignement en milieu minoritaire);
- Doit avoir les compétences interpersonnelles et aptitudes telles que la polyvalence, le respect des décisions prises, la capacité de travailler en équipe, le désir de vouloir s’améliorer, les aptitudes pour la communication et l’éthique de travail;
- Doit avoir la capacité à maintenir et promouvoir la confidentialité ;
- Avoir une formation en premier soin / RCR serait un atout ;
- Doit avoir un dossier criminel sans taches afin de pouvoir travailler dans un environnement où il y a des enfants, des jeunes et d’autres adultes.